
Comment faire un mini stage au lycée ?

Comment se déplacer gratuitement pour son stage en entreprise ?

Classe en entreprise avec nos premières BAC pro MELEC
Cette action en immersion dans l’entreprise SCNHEIDER a permis à nos élèves avec leurs enseignants d’établir le lien entre les savoirs enseignés, les compétences mises en œuvre dans l’entreprise mais également d’être confronter aux réalités de l’entreprise.
Les interventions des différents employés présentant leur parcours et leur fonction ont mis en évidence l’importance et l’utilité des matières enseignées en classe.
Une restitution des élèves est prévue le mardi 14 janvier à 16h30 au lycée.
Cette sortie pédagogique a été très bénéfique et appréciée par nos élèves, ils en sortent grandis !
Nous remercions chaleureusement nos enseignants et toute l’équipe de SCNHEIDER pour leur collaboration à notre projet et leur accueil.
Un grand merci à M. Morice (Directeur du Site), M. LELOUARD (Ingénieur pour l’école par Schneider-Electric), Mme Sublet (DRH), Mr Leroy (Responsable Qualité), M. TONNEL (prof. de MELEC), M. LARANJEIRA (prof. de MELEC), Mme JAUMOTTE (prof. de français), Mme BLONDEL (prof. d’anglais) et Mme LUCAS (prof. de maths) ainsi que tous les intervenants de l’usine pour leurs investissements et leurs disponibilités.
Le bureau des entreprises
Leila EL IDRISSI & Fabrice KONOPCZYNSKI
RBDE DDFPT

Octobre rose
Une femme sur huit sera concernée dans sa vie. Quel que soit son âge, il est important d’en parler pour inciter nos mamans, nos sœurs, nos grands-mères au dépistage.
De nombreuses actions ont été organisées vendredi 18 octobre :
- la vente de bonbons et de pin’s va permettre de faire un don d’une valeur de 200 € à la ligue contre le cancer du sein ;
- un repas aux couleurs de la journée (merci à l’équipe du Gastronome) ;
- un ruban humain rose réalisé par tous les porteurs de vêtements et accessoires roses.


Animation fromages normands
Cette animation, organisée avec la société Grosdoit de Rouen et représentée par Christophe CAUDRON, a suscité un grand intérêt de la part de tous les élèves et du personnel.

Lutte contre le harcèlement
À ce titre, il vient d’être labellisé pHARe niveau 1, qui récompense cet engagement.
Mais en ce domaine, rien n’est jamais acquis, pour l’année 2024-2025, la lutte contre le harcèlement continue, pour offrir à vos enfants un environnement scolaire sécurisé et épanouissant.

Bilan des actions du CVL 2023 / 2024
La première animation a été une journée sur la thématique Octobre Rose où l’ensemble de la communauté éducative était invitée à porter du rose et une vente de bonbons roses a permis de collecter une somme d’argent pour faire un don à la recherche contre le cancer du sein (120 € collectés)


En Avril, c’est le traditionnel Carnaval avec un décor à couper le souffle sur les buildings de New-York. Un défilé devant un jury impartial a permis de mettre à l’honneur l’ensemble des participants.


L’équipe du CVL

Concours fusée 2024
Le concours fusée est un concours organisé par le lycée Jean MOULIN des Andelys pour participer à la liaison collège / lycée sur le bassin et au-delà. Cette année tous les protagonistes ont répondu présents avec les 5 collèges et la classe 3ème Prépa-métiers du lycée touchant plus de 450 élèves.

Ce défi en équipe de 2 à 4 élèves se décompose selon 3 critères distinct, et a donné lieu à une récompense pour chacun d’eux dans chaque établissement :
Critère numéro 1 : Le Book – la présentation

Durant la recherche et le développement de la fusée, il est demandé aux élèves de suivre une démarche de projet, avec des prototypes qui sont testés, puis améliorés. Enfin, une présentation est produite à partir de tout ce cheminement, et le résultat, très souvent de bonne qualité, est jugé par un jury venant du lycée organisateur sur la qualité du support et du contenu, la posture et la qualité des réponses données aux questions.
Critère numéro 2 : la créativité, l’esthétique

Ce critère est fait pour récompenser les élèves qui ont porté une attention toute particulière à la fabrication et surtout aux finitions. Elles sont également jugées sur des critères de matériaux, d’innovation, de qualité d’assemblage et de décoration, tout en restant fonctionnelle !
Critère numéro 3 : la distance parcourue
Les tirs, qui sont la finalité du défi, sont fait sous le format balistique avec un lanceur que je vais vous présenter ici.
Il a été créé lors d’un projet par les élèves de T le STI2D ITEC de cette année. Utilisant tous les outils mis à leur disposition dans le FabLab du lycée. Ils ont créé cet outil pour permettre un chargement facile des fusées, un réglage simple, lisible et rapide de l’inclinaison. Et surtout des tirs pouvant être fait en toute sécurité.


Cette année encore, nous avons pu assister à des records, 63 m pour le collège Louis Anquetin, et bon nombre de fusées passant les 50 m. Le tout avec seulement 2 bars de pression au lanceur, ce qui est un exploit pour des fusées en papier, en carton ou en plastique. Et je remercie tous les participants, qui se sont investis pour que ce défi soit une réussite sur le plan pédagogique mais également sociétale.
La session 2024 fût très prolifique à tous les niveaux, les élèves ont appris beaucoup sur les sciences avec leurs applications, mais également sur eux-mêmes et leurs capacités. Toutes ces activités leurs permettent de se construire peu à peu. Quand on voit tout un collège s’émerveiller devant une fusée qui passe les 50 mètres, cela vaut la peine d’organiser ce type d’événement et je remercie tous les collègues de Technologie, les principaux des collèges, notre DDFPT et son adjointe responsable du bureau des entreprises pour avoir permis de produire ce genre défi.
Christophe RENAUD


Fin de saison pour l’association sportive du lycée


Bilan de l’atelier Sciences Po 2023 / 2024
Cette année,nous avons 9 élèves de terminale qui ont préparé le concours d’entrée à Sciences Po Paris. Six furent admissibles, quatre sont admis, un est sur liste d’attente et un n’a pas été pris mais il a une orientation en anthropologie qui l’intéresse beaucoup.
Les 4 lauréats sont: Emma Mathou, Julia Miankouikila, Océane Minyem et Matisse Ravenel.
On attend avec impatience un cinquième admis mais….silence, on ne sait pas! On verra mais on espère pour lui.
L’ensemble des enseignants de l’atelier, madame Seguela,messieurs Ledent, Loinard et Samat, adresse leurs plus vives félicitations aux admis mais aussi souhaite féliciter tous les élèves qui se sont inscrits au concours.
Merci à tous les élèves pour leur engagement. Nous sommes très fiers de vous!
Martine Seguela pour l’atelier Sciences Po.