Rentrée scolaire 2022
- 08h00 à 12h00 : accueil des élèves de 2ndes générales, 2ndes professionnelles, 3ème prépa-métiers (3PMET), BTS 1ère et 2ème années
- 13h30 à 17h30 : tour malin (activités d’intégration des nouveaux élèves)
Vendredi 2 septembre 2022
- 08h00 à 10h00 :
– Prise en charge par les professeurs principaux des élèves de 2ndes générales.
– Début des cours selon l’emploi du temps pour les élèves de 2ndes professionnelles, 3ème prépa-métiers (3PMET), BTS 1ère et 2ème années
– Accueil par les professeurs principaux des élèves de 1ères et Tles générales, technologiques et professionnelles. - A partir de 10h00 : cours pour tous selon l’emploi du temps.
La fête des fruits et légumes frais
Du 13 au 17 juin, M. Denise, Mme Duvauchel et toute l’équipe du Gastronome, ont organisé la Fraich’attitude au restaurant scolaire. Il s’agit de faire découvrir aux petits et aux grands gourmands quelques fruits en plus de leur dessert.
Cette opération a rencontré un vif succès auprès des lycéens, des collégiens et de tout le personnel enseignant et administratif. Elle a pu avoir lieu grâce à notre partenaire Rodafruits.
Formation GRETA
Cette formation, financée par la Région Normandie et mise en place par le Greta Portes Normandes, se déroulera du 19 septembre 2022 au 23 juin 2023.
Des réunions d’information sont programmées les jeudis 23 juin et 7 juillet à 9h au sein du lycée.
Vous trouverez plus d’information sur la fiche ci jointe.
Sur les traces de la Grande guerre dans la Somme
Sortie pédagogique et mémorielle des élèves de 1ère Générale et technologique
du Lycée Jean Moulin des Andelys sur les traces de la Grande Guerre dans la Somme : entre savoirs historiques et devoir de mémoire
Le jeudi 12 mai, les élèves de 1ère Générale et technologique (près de 100 élèves) du Lycée Jean Moulin des Andelys se sont rendus dans la Somme pour une sortie pédagogique, historique et mémorielle en lien avec la Grande Guerre (1914-1918) afin d’étudier notamment la Bataille de la Somme qui a eu lieu du 1er juillet 1916 au 18 novembre 1916 en lien avec le programme d’histoire de Première. Les élèves étaient accompagnés notamment de leurs enseignants d’histoire-géographie, Madame Berthet Adeline et Monsieur Thomine Quentin.
Les élèves ont pu visiter le matin l’Historial de la Grande Guerre à Péronne afin de découvrir le quotidien des soldats et des civils durant la Grande Guerre à travers des documents et objets d’époque (affiches de propagande, objets et effets personnels de civils et de soldats, équipements militaires, gravures d’Otto Dix dénonçant la guerre).
Puis, dans un second temps, les élèves, accompagnés d’un guide-conférencier de l’Historial ont pu découvrir le « Circuit du souvenir » longeant la ligne de front de la Bataille de la Somme où plus de 400 000 soldats périrent et 600 000 soldats furent blessés. Lors de ce parcours mémoriel, les élèves ont pu visiter la cratère de mine de La Boisselle d’un diamètre de 90 mètres et 30 mètres de profondeur, symbolisant la guerre industrielle et moderne avec l’utilisation d’armes nouvelles dévastatrices. Le parc et Mémorial terre-neuvien de Beaumont-Hamel et ses tranchées ont permis aux élèves de mieux se représenter les réseaux de tranchées de la Grande Guerre, l’enfer de la guerre de position ainsi que la violence de ces combats lors des assauts. Enfin, la visite des cimetières britanniques ont permis de comprendre le sacrifice de ces jeunes hommes volontaires et inexpérimentés venus des quatre coins du monde et issus des colonies britanniques (néo-zélandais, terre-neuviens, sud-africains, australiens et canadiens) qui se sont battus en France et sur les différents fronts de la Somme.
Cette visite historique et mémorielle s’inscrit dans une volonté de se souvenir des sacrifices des français et de leurs alliés pour leur patrie. A l’issue de cette journée, les élèves ont pris conscience du devoir de mémoire qui leur incombait afin de perpétuer le souvenir de ceux tombés dans les tranchées de la Somme mais aussi sur d’autres fronts.
Les BTS en visite à Penly
Clean Walk
Suite à l’initiative d’une élève de terminale, le lycée a organisé, en partenariat avec le SYGOM et la ville des Andelys, une “clean walk” (marche avec ramassage des déchets). De nombreux élèves ont répondu présents !
Merci à l’ensemble des participants, à nos partenaires, à M. Rault et au lycée pour cette belle action.
Un chef Papou en visite au lycée
Ci-dessous l’article de l’Impartial par Angelo Cirasaro :
Taxe d’apprentissage des entreprises
Comprendre la réforme de la taxe d’apprentissage
La loi « Avenir professionnel » du 5 septembre 2018 change progressivement les modalités concernant la Taxe d’Apprentissage d’ici 2021. Vous pouvez maintenant nous verser directement votre TA.
Les grands changements
- Fin des OCTA (Organismes Collecteurs de Taxe d’Apprentissage)
- Fin des OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agréés)
- Création de 11 OPCO(s) « opérateurs de compétences »
- Les OPCO sont collecteurs pour l’apprentissage et la FC en 2020/2021
- URSSAF en 2022
- Création simplifiée des CFA, arrêt de la carte régionale
- Possibilité pour les entreprises d’ouvrir leur propre CFA
- Circuit remanié pour le financement de l’apprentissage
- Fin des documents « Cerfa »
- Fin des fonds libres
Une contribution unique
87% des 0,68% de la Taxe d’Apprentissage, c’est la part concernant le financement de l’apprentissage (ex : Quota apprentissage) destinée aux CFA.
Elle sera appelée par les OPCO(s) aux entreprises et sera reversée en fonction du nombre de contrats d’apprentissage par les OPCO(s) aux CFA.
Elle est désormais intégrée à la nouvelle contribution « CUFPA » (A cette contribution unique s’ajoute le paiement de la CSA si l’entreprise de 250 salariés et plus en est redevable).
13% des 0,68% de la Taxe d’Apprentissage (ex : Barème ou hors quota avec suppression des catégories A et B), c’est la part du financement des établissements éligibles qui proposent des formations initiales technologiques et professionnelles hors apprentissage. Les montants seront versés directement et sans intermédiaire par les entreprises aux établissements habilités figurant sur les listes préfectorales. Les CFA peuvent en bénéficier uniquement pour des dons en nature.
Pourquoi investir dans notre lycée ?
Accompagnement et insertion des jeunes, innovation pédagogique, engagement des équipes
sont nos valeurs essentielles.
Nos réalisations 2020 grâce à votre taxe
- achat d’un logiciel en ligne de chiffrage multimarque pour nos filières carrosserie et mécanique
- achat de postes à souder
- achat de pistolets à peinture et peinture pour notre nouvelle section en carrosserie
- achat d’un système de levage et outillages pour la filière chaudronnerie
- achat d’équipement électrique et domotique pour la filière métiers de l’électricité et de ses environnements connectés
- achat d’un logiciel de simulation
Comment verser la TA à notre lycée ?
Il suffit de compléter et nous retourner le formulaire ci-dessous.
L’équipe du lycée de badminton vice championne académique UNSS !!!
THEÂTRE – A LA CARABINE de Pauline Peyrade, mise en scène d’Anne Théron
Programmation Hors les murs du Tangram – scène nationale d’Evreux
A la Carabine est une pièce de théâtre qui a été présentée au lycée Jean Moulin à toutes les classes de seconde le jeudi 24 février. Cette pièce, écrite à partir d’un fait divers qui a eu lieu en 2018, raconte l’histoire d’un viol et de son procès. Il s’agit d’une jeune-fille de onze ans, abusée par un homme de dix ans son aîné, qui a été considérée consentante lors de son procès parce que, sidérée, elle aurait cédé à son agresseur sans que celui-ci eût besoin de menacer ni de la contraindre. Cette pièce utilise les mots pour dénoncer un système judiciaire caduque et tenter de saisir l’instant de la faille où une jeune fille, d’accord pour partager une barbe à papa lors d’une fête foraine, se trouve à devoir faire face à la pulsion d’un homme pourtant « bien sous tous rapports ». Cette pièce « coup de poing », jouée par deux comédiennes extraordinaires, a été l’occasion de réfléchir, avec les élèves, à la notion de consentement.
